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Ifrass International 

Echanges européens


   SEMAINE EUROPEENNE DE L'IFRASS
Question sociale et citoyenneté
 Dans le cadre du programme ERASMUS, l’IFRASS organise sa Semaine européenne du 25 au 28 février 2013 autour du thème « Question sociale et Citoyenneté en Europe ». De nombreux intervenants et partenaires européens viendront parler de leurs pratiques de professionnels et de formateurs en travail social dans leurs pays respectifs.

A cette occasion, notre Carrefour citoyen du 28 février 2013 à 18h, instance ouverte au public, d’entrée libre et gratuite, sera l’occasion de porter un regard croisé sur la question sociale en en Belgique, en Espagne, en Norvège et en République Tchèque. L’accent sera particulièrement mis sur « la crise sociale en Espagne » et « la question de la pauvreté en Wallonie », présentées respectivement par Mmes Montserrat FEU, ancienne enseignante de l’Université Ramon Llul de Barcelone et Présidente de l’association Atlantida de Barcelone, et Marie-Claire DIEU, enseignante à la Haute Ecole Francophone en Hainaut - ISEP.


   Europe - Education - Formation
Education et Formation Tout eu Long de La Vie (EFTLV)

Les programmes européens d'éducation et de formation sont aujourd'hui rassemblés dans un seul concept politique : "l'Education et la Formation Tout au Long de la Vie" (EFTLV). Celui-ci vise à développer, généraliser et systématiser l'éducation permanente et la formation continue pour répondre au besoin croissant de recomposition et de construction permanente des connaissances et des savoirs, des qualifications professionnelles et des compétences, compte tenu des changements rapides affectant les sociétés.
l'EFTLV se donne ainsi pour objectif général de faire de l'Union européenne une société de la connaissance avancée, caractérisée par un développement économique durable, des emplois plus nombreux et meilleurs et une cohésion sociale accrue... Il vise en particulier à favoriser les échanges, la coopération et la mobilité entre les systèmes d'éducation et de formation au sein d'un espace voulu unique dès 2010. Il promeut donc :
  • la qualité, la performance et l'innovation; l'attrait et l'accessibilité des possibilités de formation;
  • le développementd'un contenu, de services, de pédagogies et de pratiques innovants fondés sur les TIC, les échanges de bonnes pratiques;
  • la citoyenneté active, le dialogue interculturel, l'égalité hommes-femmes et l'épanouissement personnel; la participation des personnes de tous âges à l'EFTLV;
  • le sentiment de citoyenneté européenne, le respect des droits de l'homme et de la démocratie, et le respect à l'égard des autres peuples et cultures;
  • etc.
Pour réaliser ces objectifs, plusieurs programmes sont ainsi mis en place. il s'agit pour l'essentiel :
  • des programmes sectoriels : Comenius pour l'enseignement scolaire, Erasmus pour l'enseignement et la fromation supérieurs, Leonardo da Vinci pour l'enseignement et la formation professionnels initiaux et continus, Grundtvig pour l'éducation des adultes  et autres parcours éducatifs
  • du programme transversal avec quatre activités (coopération et innovation politiques, langues, TIC, diffusion et exploitation des résultats)
  • du programme Jean Monnet visant les activités d'enseignement, de recherche et de réflexion
L'IFRASS est inscrit jusqu'ici dans les programmes sectoriels gérés par l'Agence Europe-Education-Formation France: Erasmus, Leonardo et Grundtvig.




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