Formation préaratoire aux épreuves de séléction permettant d’entrer dans
les Centres de Formation de Travailleurs Sociaux, Éducateur de Jeunes Enfants (EJE), Éducateur Spécialisé (ES), Moniteur Éducateur (ME)
Public concerné, conditions d'admission
| Educateur de Jeunes Enfants, Educateur Spécialisé |
Moniteur Éducateur : |
Educateur de Jeunes Enfants
Niveau V : CAP petite enfance, Auxiliaire de puériculture, AMP, DEAVS (+3 ans d'expérience
Niveau IV : Bac, ME, TISF, BPJEPS
Niveau III: Dut Carrière sociales, Diplômes en travail social, Diplômes universitaires
Educateur Spécialisé
Niveau III : Baccalauréat ou examen de niveau (DRASS ou autre) ou diplôme professionnel (ME; EJE...)
Niveau II : Diplômes universitaire, Diplômes en travail social
|
Niveau V-IV : CAP ou niveau, BEP ou niveau, BEPC ou niveau 3ème, seconde, 1ère |
Objectifs généraux
- Aider à la validation du projet de formation
- Développer un intérêt pour l'actualité (politique sociale, ...)
- Aider à gérer les perspectives d’un parcours professionnel
- Permettre une meilleure maîtrise de ses ressources personnelles
- Se confronter aux réalités d’exercice des métiers envisagés
- Sensibiliser à la connaissance du champ professionnel et aux différentes professionnalités
- Savoir communiquer
- Franchir plus aisément les étapes des différents concours d’entrée
- Positionnement personnel et travail collectif
- Tutorat et suivi des élèves
La formation préparatoire peut s’envisager en cycle long ou en cycle court.
| Cycle long : remise à niveau de l’écrit et préparation à l’oral |
Cycle court : préparation à l’oral |
De septembre à mars : étalement sur 7 mois, 470 heures de théorie et 140 heures de stage (soit 4 semaines de 35 heures)
1ère partie
- méthodologie de l’écrit (avec approfondissement si nécessaire)
- raisonnement logique
- culture générale/actualité
2ème partie (commune aux deux cycles)
- connaissance du champ professionnel : spécificités EJE , tronc commun ME/ES avec approfondissement pour les ES
- stage d’approche professionnelle d'une durée de 4 semaines (novembre-décembre)
- techniques d’entretien oral : jeu de rôles, vidéo, simulation d’entretien, entretien de groupe, …
- suivi individuel |
De décembre à mars :
étalement sur 4 mois, 200 heures de théorie et stage de 140 heures, à négocier avec les responsables de la formation
- connaissance du champ professionnel
- techniques d’entretien oral : jeu de rôles, vidéo, simulation d’entretien, entretien de groupe, …
- suivi individuel |